創客教育

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世界各国教育机构与领导远走天涯海角到芬兰,就是为了学习芬兰的教育方式。芬兰教育为何如此成功?因为芬兰教育熏陶出来的小孩会主动想、主动问、主动找答案。

您认同目前教育模式吗?

沉闷机械式的学习方式是否已经抹杀了您孩子对学习的兴趣?不要再被学校的成绩断定您孩子的能力了。教育的目的是学习,而非竞争。我们将引导您的孩子发掘他的潜能。

ZOE,14 岁是一位美国校园创客,2015 年 5 月,他参加了北美国际性无人海底驾驶机械人创意比赛。目的是为了减低人类海底操作的风险。研发过程中他学习了课本上学习不到的东西。

21 世纪教育革命 – 创造力学习

根据一份英国统计资料,现今在学小孩日后将从事的工作有 60% 尚未被发明。甚至,当孩子们离开了学校或是大学毕业了,他们必须自己去发明想要从事的工作。现在这个世界需要的并非是求职者而是工作的发明者。创客教育就是在这种全球教育发展趋势下孕育了出来。

什么是创客 (MAKER) /创客教育

创客 (MAKER) 在台湾也称自造者 DIY,起源自美国麻省理工学院一种个人制造实验室的概念。MAKER 就是动手做东西,把想法结合现代数位工具用电脑设计科技做出产品来的人。苹果 (Apple) ,英特尔 (Intel) ,微软 (Microsoft) 科技巨头的创始人都曾是“创客”,创造出了众多改变世界的产品。

创客教育的好处

创客教育结合了“想”与“做”的过程,从中学习各种技术,契合了学生富有好奇心和创造力的天性。学习过程中,孩子将学会逻辑思考,逆向思维,分析問题,创意发想,勇于尝试,培养专注力等能力。

网络的全球化使国际竞争不再是技术竞争而在创新能量 (Innovation) 。学习创客教育将提升孩子将来的國際性競爭力。

居銮创客邦成立于去年 11 月,开办了 ARDUINO 课程,利用电脑语言来控制硬体和感应器。如:WIFI,蓝牙,超声波,GPS 技术等课程。三月份,我们开办了 DIY 机器手臂工作坊。同学们学习了零件组装,伺服马达控制,电路安装,电脑编程知识。完成后还可以将机器手臂带回家跟家人朋友分享。创客邦成立的目的是为了提供一个平台将创客精神推广给居銮的子弟。

创客教育课程

創客课程

未来展望 – 创客运动 (MAKER MOVEMENT) 和创客空间 (MAKER SPACE)

创客空间

创客邦目前已引进两台 3D 打印机,将来计划采购镭射切割机,金属加工机器等。我们计划在最短时间内建立一个创客空间。希望各界能赞助资金以便将来可以提供创客们一个舒适和设备齐全的环境来开发创新事业和美好前途。

我们目前首要任务是将创客文化通过居銮社团和校园的推广,鼓励更多创客加入我们。将来还会推出其他工作坊如 3D 打印,DRONE 无人飞机等学习套餐。我们也会参与当地展销会,鼓励有兴趣的公众人士参于创客计划。我们准备引导居銮创客参与更多区域以及国际性的创客舞台,让居銮创客扬威海外。

赶紧来加入创客邦吧!

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