居鑾伴手禮的緣起

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將文化創意 注入特色產品

居銮伴手礼的緣起于居銮中华中学美设科师生、学長和学弟三位的互动。

他们是銮中美设科的创办老师高秉益主任、第13届的美设科学生梁忠利及第15届的学生王宝来。

高秉益「希望居鑾有個令人印象深刻的居鑾伴手禮」

“我每次都会很感叹,为什么居銮没有一个单位去做一个让人印象深刻的伴手礼?”因此,他一直都在鼓励美设科的学生将所学付诸实现,为自己生长的土地花一些心思。

原来,时常有许多国内外的拜访团来参观美设科或者学校,每次要给对方送礼时,都无法体面的送出居銮的特产。就因为本地不注重包装,不注重塑造品牌,对于外国拜访者来说,这礼物就缺少了厚度、暖度及诚意。

身为銮中美设科的创办人,高老师一直冀望美设科的学生能把特产、居銮故事及品牌故事用有诚意的包装呈现,成为一个有代表性的“居銮伴手礼”,让居銮人在送礼时,有故事可以讲,有荣誉感可以分享。

高主任表示:“美设科学生学习的不应该只限于纯美术,文化创意的设计管理更是重要的一环。文化创意设计及包装、策划、呈现,甚至于销售,都是我们应该要学习并与时并进的。因此我也鼓励美设科学生争取机会到不同的环境深造,修读文化创意系以增广见闻,更扩大出路。”

高主任感觉欣慰的是,美设科各届毕业校友在各大学见识到有关美术及升学的新资讯,都会传达给母校,让老师们及学弟、学妹与最新的知识接轨。小利就是一直和母校美设科保持联系的毕业校友之一。

梁忠利 美設科第13屆校友 企業識別形象設計 打造居鑾伴手禮

梁忠利,大家都叫小利。10 年前,凭着在美设科获得企业识别形象设计 Corporate Identity System 的奖项,小利成功获得新加坡培根国际学院 Beacon International College 提供的奖学金修读广告设计.,并于 2015 年赴英国修读 MBA 管理学碩士。他深信美学、文化创意以及商业管理是相辅相成的。

每次回母校向学弟学妹传达升学资讯时,他都会与高老师叙旧并重提伴手礼的事情。小利表示:“这“居銮伴手礼”的小小幼苗就一直在心里扎根,寻找发芽成长的地方及时间点。”就在小利从英国毕业后,除了经营其他的事业外,小利选择在家乡落实筹办“居銮伴手礼”的事情。小利找来了中学和学院的同门師弟Harrison-王宝来,进行包装设计。

王寶來 第15屆中美設科校友 居鑾伴手禮人情味包裝設計「人情味」包裝設計總監

同样告別 3.15 选择海归的设计师将居銮作为事业发展点。來自巴罗的他对室內设计和广告业的熟悉让他看见马来西亚的市场需求和未來发展。此次,宝来将居銮的风土及地标性建筑物元素融入包装盒里。不仅將居銮的故事带给收礼的人、更希望让送礼的人有更多机会了解本地产品的故事。创作和设计对他都不是困难的事,但能让产品自己说话却是一個很大的挑战。“我看到市面上有很多美丽的包装,但我想创作一個属于居銮的礼盒”。帮助過許多商家和住戶打造理想空間的他,对于设计又有另一层的认知,「沒有最完美的设计,只有最合适的」。因为产品包装不仅仅是美感的要求,生产上成本和实际使用性是一种拉鋸战。

“本地商家为了減低营运成本而牺牲包装的例子相當常見”我們對於我們所要的都有自己的一套逻辑,为此我们选了以诚意这块出发。 「人情味」是伴手礼的第一款设计,在开发这个产品时,无论是精神上和设计上我们都非常压力,因为生产线的成本相当的高,在设计上我们需要做很多的取捨。

冀望美設科學生能掌握手繪、科技及語言的能力

对于美设科学生能为土地有付出的情怀,高主任心里非常欣慰。了解到离开后的学生在创作时都必须采用现代的软体,高老师也不忘提醒学生,“手绘”的能力还是很重要的。当然,为了与时并进,让本科学生能与电脑科技接轨,我们也邀请校友回来教电脑设计,如 Adobe Illustrator 和 Photoshop,為銜接大学和踏出社会鋪路。高老师勉励学生把语文掌握好。因为美设科学生必须很好地把创作理念、想法、制作流程及作品特色等以口语及文字表达, 因此这方面的能力必须具备。

希望增設美術展覽點,更親近美術

每一年的学年期中或期末,走进居銮福联广场的一楼,大家就会感觉到一股浓浓的文化气息,发现到那里摆设了满满不同风格的画作包括油画、中国画、水彩、素描、设计、企业识别设计、立体造型设计等免费让人展览。

我也希望居銮能增设可提供小型展览的地点,让更多人可以亲近美术。

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